Cuanto más pequeña la persona, más grande la lección!

A los 6 años me regalaron "El principito" de Antonine de Saint-Exupéry y al leerlo no le di importancia a todas las verdades que me contaba. A los 27 años lo volví a releer y comprendí que necesité ser mayor para comprender el libro que estaba dedicado al niño que tenemos dentro de nuestro corazón.

Dedicatoria de Antoine de Saint-Exupéry - EL PRINCIPITO 

Pido perdón a los niños por haber dedicado este libro a una persona mayor. Tengo una seria excusa: esta persona mayor es el mejor amigo que tengo en el mundo. Tengo otra excusa: esta persona mayor es capaz de entenderlo todo, hasta los libros para niños. Tengo una tercera excusa: esta persona mayor vive en Francia, donde pasa hambre y frío. Verdaderamente necesita consuelo. Si todas esas excusas no bastasen, bien puedo dedicar este libro al niño que una vez fue esta persona mayor. Todos los mayores han sido primero niños. (Pero pocos lo recuerdan).  

Hoy he vuelvo a recordar ese sentimiento al ver este video:

Ambientes Personais de Aprendizaxe

O 9 de febreiro comecei un curso novo: Creación de Ambientes Persoais de Aprendizaxe. 

Na sociedade actual, baseada nas Tecnoloxías da Aprendizaxe e o Coñecemento, a Web 2.0 e as redes sociais convértense no gran fenómeno da comunicación.

No proceso de Ensino-Aprendizaxe é importante construir un Ambiente Persoal de Aprendizaxe (Persoal Learning Environment - PLE) para entrar en contacto con outros profesionais e crear unha comunidade virtual, é dicir, unha rede persoal de aprendizaxe. Con este curso pretendo mellorar a miña competencia dixital e comezo o modulo I co esquema do meu PLE:

O meu PLE

Linda Castañeda e Jordi Adell aproxímanse ao concepto de desenvolvemento profesional docente entendido como un proceso de aprendizaxe socio-cultural baseado na participación e a reflexión práctica, o papel que xoga o concepto de PLE, no libro: "Entornos persoales de aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red":

Xa fai un ano que teño este Blog que foi creado para desenvolver as miñas sesións do Programa de Estimulación á Linguaxe Oral (PELO) en Educación Infantil, xa que era máis doado levar o material na nube que ir cargada de materiais entre os centros nos que o desenvolvín.

No segundo módulo do curso traballamos co Blog e recordo que para resolver as miñas dúbidas utilicei o video que a continuación se pode ver:

Despois do tempo que levaba sen escribir foi moi interesante poder acceder á información dunha forma concreta e pormenorizada no manual de Blogger:

Manual Blogger

E nunca nos olvidemos que debemos actualizarnos e reciclar os nosos coñecementos xa que para ser mestr@s nunca debemos deixar de aprender se o noso sono é enseñar.

Symbaloo trabadas